Gerente Registral en reunión de coordinación con personal de Dirección Regional de Educación de Cajamarca

Con la finalidad de explicar el procedimiento de saneamiento de los terrenos y edificaciones de los centros educativos de la región Cajamarca, así como establecer mecanismos de colaboración interinstitucional, el día viernes 20 de febrero a las 11:00 am. en la Sala de Reuniones de la Oficina Registral de Cajamarca se llevó a cabo la reunión de coordinación entre funcionarios de la Zona Registral N°II y de la Dirección Regional de Educación de Cajamarca.

En dicha reunión, participó el equipo técnico registral conformado por el Gerente Registral de la Zona Registral Nº II – Sede Chiclayo Dr. Rafael Pantoja Barboza y los Registradores Públicos Tito Augusto Torres Sánchez, Froilán Trebejo Peña y Petronila Collao Puicán además del Arquitecto Edgardo Sialer, representante del área de Catastro, con personal de la Dirección Regional de Educación de Cajamarca conformada por el Dr. Juan Borja Izquierdo, Asesor Personal del Director Dr. Francisco Santiago Espinoza Orrego, Dra. Carmela Malca Linares, Encargada del Saneamiento de Bienes Inmuebles y el Ing. Antonio Cotrina Rodriguez Jefe de Infraestructura Educativa.

En la reunión de coordinación, se brindó una explicación del trámite registral para efectuar la inscripción de los bienes del sector educación. Por su parte, la Dra. Malca manifestó que existe un estimado de 2000 predios de centros educativos pendientes de saneamiento, sin embargo en este año propiciarán la inscripción sólo de cien predios.

En su oportunidad, el Gerente Registral Dr. Rafael Pantoja Barboza manifestó que es política institucional apoyar, coordinar y realizar acciones tendientes a lograr que los centros educativos logren su inscripción registral, así como que los registradores estén al servicio y asesoría de las instituciones que soliciten apoyo para la formalidad de los actos y contratos para acceder a la inscripción, y en el caso concreto con mayor razón por cuanto se trata de la inscripción de centros educativos, requisito muchas veces necesario para lograr mejoras e inversiones en infraestructura.